VR的全景教學模式能夠讓學生實現“沉浸式學習”,可以顛覆傳統教學方法中受教育的一方無法參與、無法互動的瓶頸;支持課堂的全真模擬展示和交互,以其自身的特點,結合技術手段體現學生的主動性,增加教學的實踐性和真實感,豐富師生對3D 立體展示和實踐性的需求。
VR的全景教學模式能夠讓學生實現“沉浸式學習”,可以顛覆傳統教學方法中受教育的一方無法參與、無法互動的瓶頸;支持課堂的全真模擬展示和交互,以其自身的特點,結合技術手段體現學生的主動性,增加教學的實踐性和真實感,豐富師生對3D 立體展示和實踐性的需求。
VR的全景教學模式能夠讓學生實現“沉浸式學習”,可以顛覆傳統教學方法中受教育的一方無法參與、無法互動的瓶頸;支持課堂的全真模擬展示和交互,以其自身的特點,結合技術手段體現學生的主動性,增加教學的實踐性和真實感,豐富師生對3D 立體展示和實踐性的需求。
通過軟硬件一體化的產品,讓原本呆板、抽象的教學內容變得形象生動,在互動中學習,增加教學的實踐性和真實感。
通過VR技術,讓原本昂貴的實驗材料循環利用,讓原本昂貴的實驗器材隨手可取,讓原本昂貴的實驗,唾手可得。
在虛擬的實驗/實訓室,不用再擔心那些有毒的物質危害師生健康,也無需害怕意外的爆炸讓師生受傷,在這裏,實驗更安全。